霍修厉这个人精不在场，光凭一个眼神就能脑补出了故事(shì )，等迟砚从阳台出来，看教室里没外人，直接调(diào )侃起来()：太子，你可()真狠，人(rén )姑()娘都哭了，那眼睛红的我都心疼。 迟砚笑笑，撕开煎饼果子的包装袋，张嘴(zuǐ )咬了一口，有皮有薄脆有肉还有蔬菜叶，一口入(rù )肚成功激()起食欲，他毫()不吝啬自己()的夸奖，眼神亮了下，说：这比食堂卖的好(hǎo )吃。 幸好咱俩这不是表白现场，不然你就是在跟(gēn )我发朋友卡。 六班后门大()开(kāi )着，迟砚()和孟行悠站()在教室最后面略显突兀，引(yǐn )得经过的人总会往教室里面看(kàn )几眼，带着探究意味。 贺勤说的那番话越想越带(dài )劲，孟行悠还把自己()整得有些感()动，坐下来后()，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛()’，听听这话()，多酷多有范()，打死我我都说(shuō )不出来。 没想到今天从迟砚嘴(zuǐ )里听到，还会有一种新奇感，这种感觉还不赖。 回宿舍的路上，楚司瑶欲言又止，孟行悠()被她的(de )视线()看得哭笑不()得，主动挑起(qǐ )话头：你想问什么就直接问。 在孟行悠看来这个(gè )镜片已经很干净，根本不需要(yào )擦，不过手好看的人，擦()起眼镜来也()是赏心悦目()(mù )的。 孟行悠()笑出声来：你弟多(duō )大了？审美很不错啊。 贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧()(jǐn )不慢地说()：主任说得()很对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依(yī )据是什么？我们做老师的要劝(quàn )导学生，也得有理有据, 教育是一个过程()，不是一(yī )场()谁输谁赢的()比赛。